浙江省人民政府新闻办公室·浙新办(2003)12号 2012年9月8日,星期六(GSM+8 北京时间)
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一个原本温暖的节日因“送礼”而面临变味——
一年一度教师节 家长老师都纠结
章萍、潘慧敏 报道

  9月2日,一位网名叫“懂了QQ”的网友在宁波东方论坛上发了一个关于《严厉打击教师收红包现象》的帖子。短短两天,这个帖子的阅读量达到了7万多人,有300多人留言。一时间,成了东方论坛上的热帖。
  家长的纠结:我们也不想送,但是不送不行呀
  这位网友在帖子上写道:教师节快到了,很多家长心里在琢磨,该送多少红包或礼物。昨天,我姐来我家吃饭,就为这事争吵。我外甥读小学一年级,比较老实,怕被欺负,我姐就想给老师送红包。我姐夫说不用送太多,送班主任500元三江购物卡即可。我姐觉得太少了,班主任跟数学老师各500元。我在想一个班级四十多位学生,一个老师教好几个班。假如这好几个班级里面加起来有50位学生家长各送500元,就是2.5万元,一个教师节就有灰色收入2.5万元……
  这位网友还严厉地指出:教师节,慢慢成为教师吸金的节日,教师节的实际意义已经完全名存实亡。国家应该出台法律,教师收红包应严厉打击。
  这个帖子一石激起千层浪。一位家长说,最近朋友之间也一直在讨论要不要送,该送多少,出手大方的送了好几千,当然也有不送的,但是大多数的家长还是送了。很多家长很纠结,确实是不想送,但是不送又觉得不行,担心老师会区别对待自己的孩子。
  老师的无奈:我们不收礼,家长竟然去校长室告状
  宁波江东中心小学的沈莉伊说,说真的她是很不愿意接受礼物的。
  就拿我们学校前几年的教师节来说,那天送给老师的鲜花,都统一放在一个地方,反而弄得老师很难堪。有些家长还会冒失地闯进办公室,硬塞东西最后只能让孩子自己还给家长。后来学校统一发短信告知家长教师节不收礼,鲜花才少了。去年,我收到几张学生制作的卡片和家长的短信,我觉得表达心意就可以了。
  宁波二中的丁雅娣老师告诉笔者,如果把教师节当成是送礼节,真的太小看老师了。她说我们需要的是人格的尊重和社会对教育的重视。现在的社会风气很让人无奈。
  海曙区一位不愿意透露姓名的老师则这样分析:为什么家长要送礼,一开始是孩子不乖,不懂事,需要老师特别照顾。后来,看到别人送,有些家长就跟风,其实真没必要。我们身边的确有收礼的老师,但是更多的是好老师,他们不愿意收这些钱,因为他们也是人,也会有心理负担。收了,对你的孩子照顾了,但是孩子淘气,怎么办,宁可不要这钱。
  一位校长在接受采访时候说,“可笑的是,因为老师不肯收礼,还有家长告状的。当时家长找我聊天,也没说什么事情,后来说着,就说好像班主任老师对他们孩子有意见,我说你哪里看出来的,后来他才吞吞吐吐说了老师拒绝收礼这个事情。”
  对孩子的影响:让孩子看到潜规则,将影响他一生的价值观
  海曙区教育心理咨询热线主持人、海曙区社区学院老师童燕娜说,过早地让孩子接触这些成人世界中“礼尚往来”的潜规则,对于年幼的孩子来说,是生命中不可承受之重。
  其实很多父母会无意识地影响孩子对这个世界的看法。如果父母为了孩子对老师潜规则了,在孩子眼中,这个世界还会纯洁吗?如果在孩子眼中,周围的人都是自私功利的,自己的荣誉是通过交换获得的,老师的关爱是送礼的回报,那么这样的孩子如何能够做到与人真诚交往?他从小就学会花钱“购买”温暖和关怀,希望用生硬冰冷的物质赢得人心。
  如果父母在送礼的同时还抱怨没有获得和礼物同等价值的回报,或者父母认为礼物在权势面前彻底落败,那么孩子眼中的世界将会更黑暗,用攻击性语言甚至攻击性行为把对世界的愤怒投射出去便不足为奇了。这样的孩子成长后充满愤怒、哀怨,社会不公在他心中刻下累累伤痕,自暴自弃,甚至会放弃自身成长应有的努力。
  如果孩子因为家长送礼而获益,他就一定能够获得幸福的感受吗?孩子很清楚,老师的厚待是由于母亲的礼物,而不是他自身的努力,并没有因为自己的努力而备受老师喜欢,孩子心中升腾起浓烈的无价值感,不会有由衷的幸福感。
  如果孩子眼中的世界是充满阳光的,这个世界将会很开阔;如果孩子的眼睛是灰色的,会把这个世界看得很糟糕。生命中的正能量可能无法在他身上汇聚,推动他披荆斩棘成为生活的勇者。
  关爱每个孩子都是老师工作的一部分,关注每位学生是老师的职责,是不容推卸的义务,家长无须送礼,相信老师也会做到。


    
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